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365体育投注注册网址_bet 365--体育投注_365体育投注英文列宁学校“一三五”模式高效课堂实施方案(修改讨论稿)

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(修改讨论稿)

一、指导思想

?????以《基础教育课程改革纲要(试行)》和国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010——2020年)(公开征求意见稿)为指导思想,全面贯彻党的教育方针,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,坚持改革创新,以“一切为学生的终身发展”为办学宗旨,全面推“自主、合作、探究”的学习方式,推进课堂改革,提升教育质量,把学校建设成为内一流、内有名的义务教育课程改革样本校。

二、模式框架:

?????命名为“135”模式,即一个核心:学案导学;三个步骤:自学梳理——展示探究——巩固提升;五个环节:自主学习——互动交流——点拨解疑——检测纠错——小结评价。

?三、各学科参照的模式

1、数学教学凸显“三测一拓展”,即课前测、课中测、课后测和拓展提升。

2、英语学科开发“导学稿”集听说读写训练为一体。

3、语文教学采用“导—读—悟—练”四段式教学。

4、理化生学科构建“问题再现—自觉解答—交流展示—归纳拓展—反馈检测”五环节教学模式。

5、政史地学科形成“自主学习—合作交流—检测反馈”三环节教学模式。

四、实施体系

???教务处——教研组(年级组)——科任教师

五、结果呈现

???1、体现一个中心:以学生学会为中心。

???2、课堂彰显三种精神:自主精神、合作精神、探究精神。

???3、使用三种学习方式:自主学习、合作学习、探究学习。

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编辑:高发
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